20 septembre 2021

L’enseignement des mathématiques, une conversation interordres secondaire-collégial

La 5e édition des matinées d’acceSciences se déroulera le 24 septembre de 9h à 12h (en zoom) sur le thème de l’enseignement des mathématiques. Cette conversation interordres a pour objectif de donner l’occasion aux enseignants et enseignantes du secondaire et du collégial d’échanger sur leurs pratiques afin de favoriser la transition des élèves du secondaire vers le cégep.

Cette matinée est destinée aux enseignantes et enseignants de maths SN5 et TS5 et des cégeps. Plusieurs sujets seront abordés durant les échanges:

– Qu’est-ce qu’un élève bien préparé pour le cégep, sur les contenus, les attitudes et les comportements attendus en mathématiques;

– La place des technologies dans l’apprentissage des maths;

– Langage mathématiques, rigueur et formalisme;

Cette rencontre fait partie d’une série de conversations annuelles organisée par acceSciences en collaboration avec le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys et les cégeps membres du Regroupement des cégeps de Montréal. Ces conversations permettent aux enseignantes et enseignants de sciences de différents ordres d’avoir un lieu unique de discussion et d’échanges sur leurs pratiques respectives.

Pour plus d’informations : https://forms.gle/EjUq7K5YpV6aveDN9

AcceSciences-Regroupement des cégeps de Montréal (RCM)

Créée par la Table des directrices et des directeurs des études du Regroupement des cégeps de Montréal (RCM), acceSciences poursuit l’objectif de créer une communauté autour de l’apprentissage en science et technologie, en favorisant le développement d’une concertation et d’une collaboration entre des établissements d’enseignement de différents ordres et des organismes intervenant en promotion de la science et de la technologie à la grandeur de l’île de Montréal. Cette initiative est le fruit d’une collaboration exceptionnelle entre les établissements des différents ordres d’enseignement et les organismes intervenant en promotion de la science et de la technologie chez les jeunes.