À propos du RCM

Le Regroupement des cégeps de Montréal (RCM) a vu le jour en 1986 dans un objectif de concertation, notamment pour assurer un partage cohérent et équitable de l’enveloppe régionale consacrée à la formation continue. À mesure que les réalités montréalaises se transformaient, le RCM a élargi ses activités afin de répondre à des enjeux émergents, en mettant en place de nouvelles tables et de nouveaux comités de travail. Aujourd’hui, le RCM rassemble les cégeps montréalais afin de créer des synergies, de soutenir des actions concertées et de contribuer activement à l’évolution du réseau collégial sur le territoire montréalais.

La concertation du RCM

La collaboration au sein du RCM repose sur une approche organisée et collective. Elle s’articule autour de diverses tables et comités, où les membres peuvent échanger sur leurs pratiques, analyser ensemble des enjeux régionaux communs, identifier des besoins et élaborer des solutions. Cette dynamique fait émerger des positions partagées, renforce la capacité d’agir ensemble et améliore la coordination avec les partenaires institutionnels et gouvernementaux.

La concertation des cégeps montréalais s’opère au sein des instances suivantes:

  • Table des directions générales
  • Table des directions des études
  • Table des directions de la formation continue
  • Table des directions des communications
  • Table des directions des affaires étudiantes
  • Table des directions des ressources informationnelles

Mission 2026-2031

Le RCM soutient les 12 cégeps de Montréal dans la réalisation de leur mission par des actions de concertation, de collaboration et de partage 

Vision

En 2031, le RCM sera reconnu comme une organisation phare de la concertation collégiale et comme un agent de liaison influent qui contribue au rayonnement des cégeps montréalais.

Valeurs

Concertation | Collaboration | Partage

Orientations stratégiques

1- Renforcer la capacité des cégeps montréalais à accueillir et à accompagner les personnes étudiantes dans leur parcours collégial.

2- Accroître la contribution, l’influence et la reconnaissance des cégeps dans les sphères économiques, sociales, scientifiques et culturelles de la métropole.